Возьмись за любое дело, и увидишь, на что ты способен   (Й. В. Гёте)

воскресенье, 14 ноября 2010 г.

Мифы

Мифы, легенды, сказания, былины это наше наследие загляните в историю сотворения мира глазами наших предков....

цитата с сайта http://www.legendarnogo.net


Муравьи                                      
 Японский миф                                    

В провинции Тайсю когда‑то жил один очень бедный и набожный человек. В течение многих лет он свято исполнял все буддийские обряды и каждый день горячо молил всемогущих богов ниспослать ему удачу. Однажды утром, как раз во время молитвы, в его комнату вошла прекрасная женщина в одеждах желтого цвета. Она приблизилась к человеку и остановилась перед ним. Тот был чрезвычайно удивлен, увидев незнакомку, и спросил ее, почему она вошла без спроса, кто она и что ей здесь нужно. Вошедшая ответила:  

— Я не женщина. Я одно из твоих божеств, которым ты так давно и горячо молишься. Я пришла к тебе, чтобы доказать: твоя вера не была напрасной. Знаешь ли ты язык муравьев?

Испуганный человек ответил:

— Прекраснейшая госпожа, я всего лишь крестьянин низкого происхождения. Мне не пришлось получить никакого образования, и не то, что язык муравьев, но даже речь высокородных ученых людей для меня совершенно непонятна.

На эти слова богиня улыбнулась и вынула из складок своей одежды маленькую коробочку. Она была покрыта лаком, украшена золотым орнаментом и походила на шкатулку для хранения благовоний. Высшее Существо открыло крышку, погрузило палец в содержимое и помазало уши человека чем‑то похожим на помаду.

— Теперь, — сказала богиня, — выйди из дома и поищи муравьев. Когда же ты их найдешь, наклонись над ними, приблизь ухо и внимательно прислушайся к их разговору. Ты сможешь понять их речь, и то, что ты узнаешь, пойдет тебе на пользу. Только помни: ты не должен их пугать или беспокоить каким‑нибудь иным образом.

После этих слов чудесное видение исчезло.

Человек же незамедлительно вышел из дома, чтобы найти указанных насекомых. Едва он переступил порог, как заметил двух муравьев на камне фундамента, поддерживающего деревянный столб, на который опиралась крыша его дома. Он склонился над ними, прислушался и поразился тому, что может не только слышать их разговор, но и понять, о чем они беседуют.

— Давай переползем в местечко потеплее, — предложил один из муравьев.

— Зачем? — спросил другой. — Чем тебе не нравится это место?

— Здесь слишком сыро и веет холодом снизу, — ответил первый. — Разве ты не знаешь, что под этим камнем зарыто большое сокровище и из‑за этого солнечные лучи не согревают землю вокруг него?

Второй муравей согласно кивнул усиками, и они оба куда‑то поползли. А крестьянин радостно помчался за лопатой.

Он принялся копать рядом со столбом и вскоре обнаружил шестнадцать больших горшков, наполненных золотыми монетами. Так он разбогател и до конца жизни удача не покидала его.

Но и после того памятного утра человек иногда наклонялся над муравьями, пытаясь разобрать их слова.

И напрасно. Волшебная сила открыла его уши для понимания их языка только на один‑единственный день.

А мы все склоняемся над муравьиными гнездами…

Текст мифа с сайта http://www.legendarnogo.net

суббота, 6 ноября 2010 г.

Легенды...

ЛЕГЕНДЫ - это смысл всего Пути. Они показывают смысл жизни на уровне "звука". Они дают мягкое представление о том, что есть или будет...

цитата с сайта http://bessmerten.ru

Легенды - это что-то загадочное, интересное и манящее...  А давайте попробуем заглянуть за этот занавес таинственности?


картинка с сайта http://www.felepenia.narod.ru




Урок, выученный лишь наполовину     
                                                                                                                                      
      Есть одна поучительная притча в Махабхарате, как школьный учитель преподавал истины местным ребятишкам. Гнев и ярость не должны идти с Вами рука об руку, а, правда, обязана стать смыслом существования» - такие слова произнес учитель, обозначая тему первого урока.
     Это был первый урок для детей. Все они выучили его достойно, рассказывая наизусть. За первым последовал второй урок, на котором учитель услышал признание одного ученика о невыученном им первом уроке.

     Не успел учитель оглянуться, как мимо проскакали две недели его занятий с детьми, последние показывали хорошие результаты и прошли около половины книги. Его рассердил только один ученик, который никак не мог справиться с темой первого урока, которая была посвящена правде и гневу людскому.

     Учитель, естественно, решил узнать, в чем дело и почему мальчонка так сильно отстает. На вопрос преподавателя, тот ответил, что выучил урок не полностью. Какая из половин покорилась ему? Оказывается, мальчику не составляло труда говорить правду. Порывы гнева же он сдерживать пока не научился, слишком трудно давался ему контроль этого душевного состояния.

     Учитель был весьма удивлен, но это не помешало ему осознать, что нет лучше метода усвоения урока, чем этот. Выучить буквы и научиться их правильно писать – не трудно, труднее – доказать всем, что ты понимаешь смысл написанного и умеешь этим пользоваться в жизни. 

 Текст легенды взят с сайта http://smile-legend.ru